推进国际贸易研究并寻找社区

Source: MIT News - AI

当时，支持和社区的氛围十分明显 Sojun Park，MIT 国际研究中心（CIS）的博士后，在最近的演讲中阐述了 人工智能技术的全球扩散及其政治驱动因素。 该活动是 CIS 的 全球研究与政策研讨会 的一部分，现场坐满了来自 MIT 各个部门的观众。

“我的工作直接与 CIS 教员此前在国际贸易和安全方面的研究相衔接，” Park 事后说。“如果我没有获得博士后奖学金并来到 MIT，我就无法深入思考我的知识产权研究的安全影响。我受这些学者的激励非常大。”

Park 在 CIS 的时光既扎根又具有变革性，为他提供了一个学术之家，塑造了他的研究方向并帮助他拓宽了智识视野。

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追求跨学科研究与联系

在寻求终身教职之前，Park 把目光投向了在 MIT 开展研究。当他看到关于 CIS Postdoctoral Associate Program 的公开招聘信息时，他抓住机会并提交了申请。

“我的研究本身就是跨学科的，我知道我可以从 MIT，尤其是 CIS 的跨学科环境中受益匪浅。那里的教师不仅来自政治学，还与经济系以及 MIT Sloan School of Management 有关联，”他说。

Park 对获得这项带薪奖学金感到非常激动，该奖学金提供了在 MIT 的一个学年以及 CIS 的专属办公空间。在 MIT，他可以自由支配时间进行自己的研究，并且发现从事与 CIS 社区感兴趣的主题（无论是 AI 还是全球治理）非常有价值。在此期间，他高产地发表了多篇论文，包括在 Review of International Organizations 和 Review of International Political Economy 上的两篇文章。

他还在继续撰写即将出版的书籍 “From Privilege to Prosperity: Knowledge Diffusion and the Global Governance of Intellectual Property,”，该书探讨技术如何合法地跨境转移。

“这里的‘合法’指的是在什么情况下企业会自愿分享其技术。我感兴趣的是那些允许大型企业将技术分享给发展中国家的小企业的制度和制度环境，因为后者可能没有自行研发技术的能力，”他解释道。

在 2026 年春季学期，他正与中心的 Undergraduate Fellows Program 合作。该项目让博士后能够与 MIT 本科生共同开展研究项目。Park 正与两名 CIS 本科研究员合作，开发一个新数据集，以研究绿色技术的国际贸易。这一机会让 Park 再次联系到他在韩国的早期学术经历，正是这些经历让他走上了通往 MIT 的道路。

通往 MIT 的道路

“韩国的学生被培养成问题解决者，”出生并成长于首尔的朴（Park）解释道。该国严格的大学入学考试奖励那些能够在有限时间内快速、准确回答最多问题的考生。

在高中一次考试中，朴遇到了一道无论他怎么集中注意力都答不出来的问题。他交卷后把试卷带回家，花了数小时琢磨这道题——他根本放不下它。“事后回想，这就是我决定要成为学者的时刻，”朴说。

在高丽大学主修国际研究和经济学（统计）期间，他参加了德克萨斯大学奥斯汀分校为期一学期的交换项目。在那里，他选修了一门关于博弈论的政治学课程，探讨各国行为体的决策如何相互影响并决定贸易、冲突和外交的结果。授课老师以朝鲜半岛南北战争为案例，展示了关键行为体的选择如何导致升级或降级的独特情形。

“我第一次看到量化方法可以应用于国际关系和政治经济学，”朴说——于是他知道自己的下一步是去美国读研究生。他在次年开始了普林斯顿大学政治学的联合硕博项目，并获得富布赖特奖学金的资助。

朴的 2025 年论文研究了知识产权的全球治理——恰逢其时。他于 2018 年进入博士项目，“正值美中贸易战刚刚爆发之际”。在疫情期间，他被围绕疫苗不平等的持续辩论所触动。“我意识到知识产权正处于这些全球经济挑战的核心。”由于政治学领域对该议题的研究寥寥，他“着手构建一个系统性框架”来进行研究。

与此同时，他担任统计分析本科课程的助教，发现自己非常享受教学和与学生互动的过程。这与他自己的大学经历截然不同。

“在韩国，学习环境常常是教授单向讲授，但我发现美国高等教育体系的课堂是真正互动的。我从每一位学生身上都学到了东西。”

很快，朴确信自己不仅想在学术研究上建立职业生涯，还希望未来能够大量教学。

持久的教训来自 CIS

Park 最近接受了新加坡国立大学助理教授的职位。自 2026 年秋季起，他将为公共政策学院的研究生授课——这些学生大多在公共或私营部门有从业经验。

他表示会把在 MIT 学到的许多经验带到新的学术环境中。“基于我在美国学到的东西，我会让所教授的研究生课程的学习环境更加互动和协作。”

在 CIS，研究主管兼首席研究科学家 Mihaela Papa 和中心主任兼政治学教授 Evan Lieberman 将 Park 与研究兴趣与他相近的相关教师联系起来。“与这些研究在某种程度上涉及知识产权的学者会面，使我思考自己的兴趣如何可以拓展到其他主题，”Park 解释道。

但最大的收获是他学会了如何将自己的研究分享给研究陌生课题的学者，进行思想交流并发现共同点。“我永远不会停止使用在 MIT 学到的沟通技巧，”Park 说。

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