重构：我如何学习

Source: Dev.to

背景

本系列的第一篇 ADHD and Me 讲述了我未被诊断的注意力障碍。当时我并没有真正理解它；只有在过去十年里，我才开始逐步接受它。我目前正处于正式诊断的等待名单中。

大约十五年前，我对 ADHD 做过一些浅显的研究，但直到我开始参加各种与计算机相关的课程时，我才意识到自己的注意力并不在该有的水平。我可以学习理论并在实践方面表现良好，却难以记住信息。这让整体进度变得困难，促使我思考如何 重构我的学习方式。

当前的学习方法

我正在第三次尝试 freeCodeCamp 课程，最新的版本非常适合我。我对今年迄今为止的进展感到满意。完成认证后，我加入了 DEV Community，通过撰写学习进度来保持对学习的公开态度。

在这里的经历是我对学习过程进行重构的第一步。现在我专注于提升记忆保持，这让我开始探索诸如思维导图之类的解决方案。

工具与方法

• Zettelkasten – 一种帮助高效组织想法的知识管理系统。我相信它对我很有帮助。
• Logseq 和 Zettlr – 我正在评估的用于 Zettelkasten 风格笔记的应用。
• Zim – 我目前使用的 Wiki 风格解决方案。

目前，我在通过 freeCodeCamp 学习时，主要依赖我的 DEV Community 账户。当我转向 Python 时，计划采用上述思维导图程序之一。

未来计划

我非常喜欢 Python，尤其是在封锁期间参加了各种线上课程。就游戏开发而言，Godot Engine 吸引我，因为它的 GDScript 与 Python 类似。然而，现在投入游戏开发相当于本末倒置；我还有许多想先用 Python 完成的基础工作。

邀请

我希望继续在 DEV Community 与大家分享我的旅程。也很想了解其他人用于帮助自己学习的技巧，欢迎分享你的想法和经验。