소셜 미디어 금지가 소셜 미디움을 훨씬 초월하는 이유

출처: BBC 테크놀로지

사이트 검색
35분 전

Zoe Kleinman
기술 및 AI 편집자

BBC

“모든 엄마들이 정말 놀랐어” — 그들 중 다수가 자체 유튜브 채널을 가지고 있다는 사실. 이것이 제 12세 아들의 교실에서 영국 청소년용 소셜 미디어 금지에 대한 뉴스를 어떻게 받아들였는지에 대한 그의 요약이었다.

정확히 cómo un grupo de niños de 12 años pudo terminar con sus propios canales desde el principio, cuando la edad mínima supposed es 13, muestra lo grande que es el cambio cultural que el gobierno está intentando lograr.

프레스턴에서 학교 신분인 이자벨라가BBC 동료에게 카메라 앞에 나와 지난 주말 9시간의 화면 시간을 대신해 무엇을 할지 물었을 때, “벽을 바라보는 것”이라고 무표정으로 답했다.

금지의 정확한 물류는 아직 정해지지 않았지만, 그 도입은 영국에서 모든 사람들이(어린이와 성인 모두) 인터넷에 접근하는 방식에史上 최대 규모의 변화를 가져올 가능성이 매우 높다. 다음 봄부터는 출생일이 기재된 공식 신분증을 공유해야 할 것이다.

금지는 캠페인가들, 특히 소셜 미디어에서 다양한 해로움으로 인해 자녀를 잃은 슬픔에 빠진 부모들의 집단 등 광범위하게 환영받고 있다.

EPA

소셜 미디어 금지의 정확한 물류는 아직 정해지지 않았다.
하지만 다른 이들은 정부의 계획이 단순히 아이들이 화면을 덜 보게 하고 대체 활동을 하도록 유도하는 것(그것은 벽을 바라보는 것까지 포함될 수 있음)을 넘어, 젊은 사람들이 새로운 지식을 습득하는 방식과 나머지 모두가 온라인에서 움직이는 방식을 근본적으로 재구성한다는 심오한 변화를 의미한다고 본다.

교육에 미칠 잠재적 영향을 고려할 때, “유튜브는 우리가 모두 배우는 곳이다”라고 Dr Tom Crawford(또는 Tom Rocks Maths), 유튜브 구독자 25만 명을 거느린 수학 강사이자 유튜브에 포함된 그는 말한다. “그 중에도 청소년들이 있다.”

그래서 우리는 실제로 일부가 주장하는 근본적인 변화가 관찰되고 있는 걸까? 그리고 그렇다면, 우리의 온라인 세계와의 관계를 어떻게 재구성할까?

“그들은 우회할 것이다”

현재까지 제기된 우려는 개인 자유와 정부의 과잉에 대한 것이지만, 더 사소하고 예상치 못한 부작용도 고려되어야 한다.

‘내가 말한 모든 젊은 사람들은 똑같은 말을 했다’고 Flippgen(청년 주도 비영리 단체) 캠페인 디렉터 파디 크럼프가 말했다. 그 단체는 학교에 들어가 청년들이 온라인 세상과 보다 건강한 관계를 쌓도록 돕는다.

이것은 호주에서도 나타났다. 2025년 12월에 금지를 도입한 이후, 그 이전부터 소셜 미디어 계정을 가지고 있던 16세 미만 아동 중 7명 중 1명이 여전히 접근을 유지하고 있다고 국가 전자 안전 위원회의 보고서에 따르면이다.

크럼프는 이 조치가 ‘보호 장치 뒤에 가려진 거짓 희망’이라는 말과 일치하며, 실제로는 규제 감시의 시선에서 벗어난 작은 디지털 플랫폼으로 청년들의 온라인 행동을 이동시킬 뿐이라고 주장한다.

‘어린이와 청소년에게는 인스타그램을 디즈니랜드처럼 보이게 하는 상당히 위험한 장소가 있다는 점을 아리 라이트먼(Carnegie Mellon University 디지털 미디어 및 마케팅 교수)이 지적한다.’

소셜 미디어가 생명선인가?

이러한 제안에 반대하는 비평가들은 다른 부작용을 우려한다. 크럼프는 금지가 온라인 해를 직접 경험했을 때 지원을 구하기 어렵게 만들고, 동시에 청년들을 공동체와 정보에서 고립시킬 수 있다고 우려한다.

한 청소년이 내게 메시지를 보내 “소셜 미디어가 없었다면 나는 아직도 여기 wouldn’t be”이라고 말했고, 그들의 온라인 친구ships(관계)들은 그들이 삶을 이어갈 동기가 되었다.

특수교육 필요 아동이 있는 일부 부모들은 소셜 미디어와 영상 시청이 세계와의 주요 참여 방법이라고 말한다.

홈스쿨링 관련 메시지 보드에서도 금지에 대한 우려와 함께 자녀를 학교 밖에서 교육하는 방법을 어떻게 할지에 대해 활발히 논의 중이다.

‘나는 유튜브 튜토리얼을 보며 넥타이를 묶는 법을 배웠다’고 Crawford는 말한다. ‘11세 아이가 처음으로 학교에서 넥타이를 매야 할 상황이라면? 메이크업 방법을 알고 싶지만 집에 누군가 보여줄 사람이 없으면? GCSE 시험을 앞두고 베어링 문제에 답하는 방법을 확인하고 싶다면?’ 이런 금지가 유튜브를 통해 배울 수 있는 능력을奪去한다는 것이다.

Reuters

특수교육 필요 아동이 있는 일부 부모들은 소셜 미디어와 영상 시청이 세계와의 주요 참여 방법이라고 말한다.

연장자들이 말할 수도 있겠지만, 그들은 인터넷의 도움 없이도 이 모든 지식을 얻을 수 있었다고 생각한다. 하지만 이는 청소년이 유튜브뿐 아니라 다른 소셜 미디어 플랫폼까지도 연구 도구로 사용하도록 깊이 적응했음을 무시하는 것이다.

링크 빌더의 SEO 전문가인 Mehwish Malik은 Gen Z(14~29세) 젊은 층이 TikTok을 검색 엔진으로 사용한다고 말한다. 이는 정보와 신뢰할 수 있는 브랜드에 대한 선호되는 입구이다.

이 모든 것을 어떻게 해결할 수 있을까? 정부는 이것이 테크 기업들의 문제라고 말하며, “YouTube가 역사가 documental을 보는 젊은 사람이 짧은 리얼을 모두 보지 않게 되는 대신 중간 옵션을 제공한다면 그것은 다른 제안이다”라고 교육 장관 브릿지 필리프슨은 BBC 뉴스캐스트에서 말했다.

산업계 관계자들은 기술적으로 이런 것을 구현하는 것이 쉽지 않다고 주장한다. “정부를 물어보라!” 한 사람이 내가 어떻게 작동할 수 있는지 물었을 때 답했다.

부모들은 시간과 의지가 있다면 아이와 함께 자체 계정을 사용해 앉아서 함께 시청할 수도 있다. YouTube는 영국 사용자의 절반이 집에서 TV로 영상을 시청한다고 주장하며, 다중 로그인 옵션도 제공한다.

‘제 생각엔 여기서의 핵심 문제는 유튜브가 소셜 미디어가 아니라는 점이다’라고 Crawford는 말한다. ‘유튜브는 2026년의 텔레비전 버전이다.’

무한히 채워지는 와인잔

사람들을 플랫폼에 오래 머물게 하려는 디자인 요소들도 추가 조치 검토 대상이다.