在当今时代保护童年
Source: Defending Early Years
全球背景
当今世界仿佛燃烧一般。加沙和苏丹的持续种族灭绝、刚果民主共和国的饥荒与战争、伊朗的经济崩溃与抗议,以及因美国制裁而加剧的古巴能源和燃料危机,仅是我们目前正面临的全球挑战中的一部分。
在国内,儿童已在全国各地的移民拘留中心被关押数月,14个州面临预算赤字,这将对学校产生负面影响,许多州的托儿资助和可及性仍然匮乏,迫使提供者关闭门店。太多家庭被不断上升的食品和医疗保健费用、近期失业以及缺乏负担得起的住房所困扰。许多家庭的处境十分严峻,似乎没有任何救济的迹象。
保护童年
保护童年并 不 意味着假设孩子们对这些问题一无所知。随着屏幕使用的增加,孩子们今天接触的媒体和新闻更多。年幼的孩子很可能已经听说过 ICE(移民海关执法局)的行动、政治争议以及全球冲突。他们可能不懂什么是种族灭绝,但他们知道有人在挨饿、有人被杀害。保护童年意味着加强孩子们理解正在发生的事情的能力,并为他们提供抵抗压迫体系的工具。
关键做法包括
- 询问孩子的感受以及他们是否听说过特定事件。
- 给他们空间分享自己的认识并处理情绪。
- 提供适龄的信息,以解答问题或纠正误解。
- 提醒他们,掌权者有时会造成伤害,而许多人正在共同努力阻止这种情况。
工具与策略
我们都需要工具来抵御日益增长的法西斯主义、种族灭绝和国家批准的压迫。在她最近关于早期儿童教育中对微观法西斯主义作出回应的教学责任的文章中,凯蒂·斯隆写道:
“随着人们对政治体制的失望感日益加深,尤其伴随着贫困加剧、工作安全感、住房等的侵蚀,他们未被满足的需求和不安全感被武器化指向‘他者’,因为他们期待领袖恢复一个更好、虽是神话般的时代的现实。”
实际做法
- 政治教育 – 教授儿童公民过程和权力动态。
- 社区互助 – 组织食品捐赠、衣物交换和邻里支持网络。
- 抗议与抵制 – 示范和平的集体行动。
- 关怀文化 – 在日常互动中培养同理心、公平感和团结精神。
通过示范我们如何以爱对抗仇恨,帮助儿童发展内置的公平感知器。例如:
- 讨论为何把唯一“罪行”是出生在不同国家的儿童关押是不公平的。
- 组织食品捐赠,帮助那些因害怕外出工作而无法自给的家庭。
- 毫不道歉地全年将黑人历史作为美国历史进行教学,以抵制种族仇恨。
- 支持儿童向民选官员表达对安全、负担得起的成长与发展空间的需求。
- 提供机会培养批判性思维技能、练习同理心并参与集体行动。