System Seeing 모험 Day 1

Source: Dev.to

Introduction

우리는 매일 상호작용하는 시스템을 이해하고 있다고 생각합니다. 자전거를 탈 때 그 작동 방식을 안다고 여기죠. 하지만 정말 안다고 할 수 있을까요?

이 글은 Ruth Malan의 Advent of System Seeing 첫 번째 날을 따라갑니다. 이는 일상 시스템에 대한 우리의 숨은 정신 모델을 드러내기 위해 고안된 일련의 프롬프트입니다.

Day 1 Prompt: Draw a Bicycle

프롬프트는 겉보기에 단순합니다: 자전거를 그리세요. 목표는 예술적 실력이 아니라 뇌를 위한 워밍업 연습입니다. 흐릿한 정신 모델을 구체적인 스케치로 바꾸도록 강요함으로써, 각 사람이 “시스템”을 어떻게 다르게 인식하는지 빠르게 알 수 있습니다.

Bubble Diagram

첫 번째 단계는 핵심 개념과 관계를 보여주는 버블 다이어그램을 만드는 것입니다.

• 내 다이어그램은 프레임, 기어, 안장, 서스펜션 등 기능적 부품들의 네트워크였습니다.
• 남편 Brian은 이를 “공학적 사고” 관점이라 부르며 내부 구조에 초점을 맞췄습니다.

이 관점에도 빈틈이 있었습니다. 복잡한 제동 시스템을 포함하려고 하자 Brian은 대부분의 자전거는 캘리퍼나 캔틸레버가 없으며—우리의 자전거 Frankie’s는 단순한 브레이크만 있다고 상기시켰습니다. 이 연습을 통해 “완벽한 자전거” 모델은 하나가 아니라는 점이 드러났습니다.

Memory Sketch

다음 단계는 실제 자전거를 보지 않고 기억만으로 스케치하는 것입니다. 여기서 설명 깊이의 착각이 보통 무너집니다.

• Brian은 자전거를 단독으로 그리기 어려워했습니다. 그는 시스템이 환경과 연결되지 않으면 불완전하게 느껴졌습니다. 결국 그는 라이더—아브라함 링컨을 닮은 인물—와 바구니 안의 고양이를 추가했습니다. 인간을 중심에 두니 기계적 요소를 그리기가 쉬워졌다고 했습니다.
• 이는 또 다른 참가자 Sebastian Hans의 반영과도 일치합니다:

“시스템은 환경과 연결될 때만 작동합니다. 땅이 없으면 자전거는 움직이지 않죠.”

Child’s Perspective

우리 아들 Frankie는 프롬프트에 다른 방식으로 접근했습니다. 프롬프트가 “있는 것을” 주목하라고 할 때, Frankie는 **“있어야 할 것”**에 집중했습니다.

• 그의 “기능적 자전거” 정신 모델에는 로켓 발사기와 강아지가 포함돼 있었으며, 이는 Minecraft의 블록 스타일 아트에 크게 영향을 받은 결과였습니다.
• 그는 삼륜차에서 시작했으며, 이는 시스템의 경계에 대한 논쟁을 불러일으켰습니다: 삼륜차를 그릴 때 자전거에 포함되는가?

Frankie의 시각은 사용자가 디자이너가 전혀 예상하지 못한 기대를 시스템에 가져온다는 점을 상기시켜 줍니다.

Reflections

Ruth Malan은 이 연습의 목적을 이렇게 요약합니다:

“우리의 정신 모델은 불완전하지만, 그것을 실제로 마주해 보기 전까지는 모릅니다.”

우리가 강제로 그려보면서:

• 나는 기계적 구조를 보았습니다.
• Brian은 인간과의 관계를 보았습니다.
• Frankie는 잠재적 기능을 보았습니다.

우리 중 누구도 틀리지 않았지만, 혼자서는 전체 그림을 가질 수 없었습니다. 더 나은 시스템을 만들려면 우리의 정신 모델이 유일하다고 가정하는 것을 멈춰야 합니다. 연필을 잡고, 그리고, 그림을 공유한 뒤, 다른 사람들이 무엇을 그리고 있는지 봐야 합니다.

How to Join the Practice

System Seeing 연습을 직접 시도해 볼 수 있습니다; 15–20 분이면 충분합니다.

• 프롬프트 방문: Ruth Malan의 Day 1 페이지로 이동하세요.
• 버블 다이어그램을 건너뛰지 마세요: 이것은 머릿속에서 관계를 어떻게 구조화하는지 보여줍니다.
• 노트 비교: 댓글에 그림(또는 그림 링크)을 공유하고 토론하세요. 그림 자체보다 그림 간 차이가 더 가치 있습니다.