피어링, ‘IHEI FESTA’ 우수상 수상… 특수학급 운영 DX 가능성 인정

Source: VentureSquare

• 특수교육 현장 행정 부담 줄이는 디지털 솔루션 주목

• 텀블벅 펀딩 238% 달성… 현장 교사 호응 이어져

특수교육 분야 디지털 전환(DX) 솔루션을 개발하는 소셜벤처 스타트업 피어링이 교육 현장 기반 임팩트 비즈니스 성과를 인정받았다.

피어링은 최근 연세대학교 백양누리 그랜드볼룸에서 열린 ‘2025 하반기 IHEI FESTA’ 모의투자 피칭 부문에서 임팩트 비즈니스 우수상을 수상했다고 밝혔다.

‘IHEI FESTA’는 연세대학교 고등교육혁신원이 운영하는 사회혁신 프로그램 ‘워크스테이션’의 성과를 공유하는 행사다. 워크스테이션은 학생들이 사회문제를 해결하는 프로젝트를 직접 기획·운영할 수 있도록 지원하는 프로그램이다.

피어링은 지속가능발전목표(SDGs) 가운데 ‘양질의 교육 실현’을 핵심 미션으로 삼고 3회 연속 워크스테이션에 참여해왔다.

특수교육 DX 선도 스타트업 ‘피어링’, 2025 하반기 IHEI FESTA서 우수상 수상 (사진 제공: 피어링)

“특수교사의 책상은 가볍게”… 현장 중심 DX 솔루션 주목

이날 발표에서 김윤조 피어링 공동대표는 “특수교사의 책상은 가볍게, 장애아동의 교육은 두텁게 만들겠다”는 슬로건과 함께 특수학급 운영의 디지털 전환 방향을 소개했다.

피어링은 특수교사의 행정 부담을 줄이고 학급 운영 효율을 높이는 현장 중심 솔루션을 개발 중이다. 회사 측은 특수교육 대상 학생들이 보다 안정적으로 교육받을 수 있는 환경 구축에 초점을 맞추고 있다고 설명했다.

실제 교육 현장 반응도 이어지고 있다. 지난 3월 진행한 텀블벅 크라우드 펀딩에서는 특수교사 90명이 참여해 목표 금액 대비 238%를 달성했다.

서비스를 경험한 교사들은 “특수학급 운영 환경을 세밀하게 반영한 전용 솔루션”이라며 높은 만족도를 나타냈다고 회사 측은 전했다.

피어링 관계자는 “현장 교사들의 요청을 반영해 기능 고도화를 진행하고 있다”며 “향후 학교와 교육청 단위 공식 도입까지 확대해 특수교사들의 행정 부담을 구조적으로 줄여 나갈 계획”이라고 말했다.

한편 피어링은 서울홍릉강소특구 입주기업으로, 특수교육 분야 디지털 전환 수요에 대응한 솔루션 개발을 이어가고 있다.

Peering Wins Excellence Award at ‘IHEI FESTA’… Recognized for DX Potential in Special Education Class Operations

Peering, a social venture startup developing digital transformation (DX) solutions for special education, has been recognized for its field-based impact business achievements.

Peering announced that it won the Impact Business Excellence Award in the mock investment pitching category at the ‘2025 Second Half IHEI FESTA’ held recently at the Baekyangnuri Grand Ballroom of Yonsei University.

‘IHEI FESTA’ is an event that shares the achievements of ‘Workstation,’ a social innovation program operated by the Yonsei University Center for Higher Education Innovation. Workstation is a program that supports students in directly planning and operating projects to solve social problems.

Peering has adopted ‘realizing quality education’ among the Sustainable Development Goals (SDGs) as its core mission and has participated in the Workstation for three consecutive times.

Special Education DX Leading Startup ‘Peering’ Wins Excellence Award at IHEI FESTA 2025 (Photo courtesy of Peering)

“Lighten the Desks of Special Education Teachers”… Field-Oriented DX Solutions Attract Attention

During the presentation, Kim Yoon-jo, Co-CEO of Peering, introduced the direction of the digital transformation of special education class operations, along with the slogan, “We will make special education teachers’ desks lighter and the education of children with disabilities more robust.”

Peering is developing field-oriented solutions that reduce the administrative burden on special education teachers and improve classroom management efficiency. The company explained that it is focusing on establishing an environment where students with special needs can receive education more stably.

Responses from actual educational settings are also continuing. In a Tumblbug crowdfunding campaign held last March, 90 special education teachers participated, achieving 238% of the target amount.

The company stated that teachers who experienced the service expressed high satisfaction, describing it as a “dedicated solution that meticulously reflects the operating environment of special education classes.”

“We are enhancing our functionality to reflect requests from teachers in the field,” a Peering official said. “We plan to structurally reduce the administrative burden on special education teachers by expanding official implementation to schools and education offices in the future.”

Meanwhile, Peering, a tenant company of the Seoul Hongneung Small and Medium-sized Enterprise Special Zone, is continuing to develop solutions to meet the demand for digital transformation in the field of special education.

ピアリング、「IHEI FESTA」優秀賞受賞…特殊クラス運営DXの可能性を認める

特殊教育分野デジタル変換（DX）ソリューションを開発するソーシャルベンチャースタートアップピアリングが、教育現場ベースのインパクトビジネス成果を認められた。

ピアリングは最近延世大学白陽ヌリグランドボールルームで開かれた「2025下半期IHEI FESTA」模擬投資ピッチング部門でインパクトビジネス優秀賞を受賞したと明らかにした。

「IHEI FESTA」は延世大学高等教育革新院が運営する社会革新プログラム「ワークステーション」の成果を共有する行事だ。ワークステーションは、学生が社会問題を解決するプロジェクトを直接企画・運営できるように支援するプログラムだ。

ピアリングは持続可能な発展目標

（SDGs）の中で「良質の教育実現」を核心ミッションとして3回連続ワークステーションに参加してきた。

特殊教育DX先導スタートアップ「ピアリング」、2025年下半期IHEI FESTAで優秀賞受賞（写真提供：ピアリング）

「特殊教師の机は軽く」…フィールド中心のDXソリューションに注目

この日の発表でキム・ユンジョピアリング共同代表は「特殊教師の机は軽く、障害児の教育は厚くする」というスローガンとともに特殊学級運営のデジタル転換方向を紹介した。

ピアリングは特殊教師の行政負担を軽減し、クラス運営効率を高める現場中心のソリューションを開発中だ。会社側は、特殊教育対象学生がより安定的に教育を受けることができる環境構築に焦点を当てていると説明した。

実際の教育現場反応も続いている。去る3月進行したタンブルバッククラウドファンディングでは特殊教師90人が参加して目標金額比238%を達成した。

サービスを経験した教師らは「特殊クラス運営環境を細かく反映した専用ソリューション」とし、高い満足度を示したと会社側は伝えた。

ピアリング関係者は「現場教師らの要請を反映して機能高度化を進めている」とし「今後学校と教育庁単位の公式導入まで拡大し、特殊教師らの行政負担を構造的に減らしていく計画」と話した。

一方、ピアリングはソウル洪陵江蘇特区入社企業で、特殊教育分野のデジタル転換需要に対応したソリューション開発を続けている。

Peering 在“IHEI FESTA”上荣获卓越奖……因其在特殊教育课堂运营方面的 DX 潜力而受到认可

Peering 是一家社会企业初创公司，致力于为特殊教育开发数字化转型 (DX) 解决方案，该公司因其在实地取得的商业影响力成就而获得认可。

Peering 宣布，在最近于延世大学白阳里大宴会厅举行的“2025 年下半年 IHEI FESTA”模拟投资路演类别中，荣获影响力商业卓越奖。

“IHEI FESTA”活动旨在分享延世大学高等教育创新中心运营的社会创新项目“Workstation”的成果。“Workstation”项目支持学生直接规划和实施解决社会问题的项目。

Peering 将“实现优质教育”作为可持续发展目标 (SDG) 的核心使命，并连续三次参加了工作站。

特殊教育数字化转型领先初创公司“Peering”在2025年IHEI FESTA大会上荣获卓越奖（图片由Peering提供）

“减轻特殊教育教师的办公桌负担”……面向领域的数字化转型解决方案吸引眼球

在演讲中，Peering 联合首席执行官金允祖介绍了特殊教育课堂运营数字化转型的方向，并提出了“我们将减轻特殊教育教师的负担，让残疾儿童的教育更加稳健”的口号。

Peering公司正在开发面向实践的解决方案，以减轻特殊教育教师的行政负担，并提高课堂管理效率。该公司解释说，其重点是创建一个让有特殊需要的学生能够更稳定地接受教育的环境。

来自实际教育机构的反馈也仍在持续。在去年三月Tumblbug发起的一项众筹活动中，90位特殊教育教师参与其中，最终筹款金额达到目标金额的238%。

该公司表示，体验过该服务的教师们表示非常满意，称其为“一个精心反映特殊教育课堂运作环境的专属解决方案”。

“我们正在增强系统功能，以满足一线教师的需求，”Peering公司的一位官员表示。“我们计划未来通过将正式实施方案扩展到学校和教育部门，从根本上减轻特殊教育教师的行政负担。”

与此同时，首尔洪陵中小企业特区的入驻企业 Peering 公司正在继续开发解决方案，以满足特殊教育领域数字化转型的需求。

Peering remporte le prix d’excellence au salon « IHEI FESTA »… Reconnu pour son potentiel de transformation numérique dans les opérations des classes d’éducation spécialisée

Peering, une jeune entreprise sociale développant des solutions de transformation numérique (DX) pour l’éducation spécialisée, a été reconnue pour ses réalisations commerciales à impact sur le terrain.

Peering a annoncé avoir remporté le prix d’excellence en matière d’impact commercial dans la catégorie des présentations fictives d’investissement lors du « 2025 Second Half IHEI FESTA » qui s’est tenu récemment dans la grande salle de bal Baekyangnuri de l’université Yonsei.

« IHEI FESTA » est un événement qui met en lumière les réalisations de « Workstation », un programme d’innovation sociale piloté par le Centre d’innovation dans l’enseignement supérieur de l’Université Yonsei. Workstation accompagne les étudiants dans la conception et la mise en œuvre de projets visant à résoudre des problèmes sociaux.

Peering a adopté « la réalisation d’une éducation de qualité » parmi les objectifs de développement durable (ODD) comme mission principale et a participé à la Workstation pendant trois années consécutives.

La startup « Peering », leader de la transformation numérique dans le domaine de l’éducation spécialisée, remporte le prix d’excellence à l’IHEI FESTA 2025 (Photo : Peering)

« Alléger les bureaux des enseignants spécialisés »… Les solutions DX axées sur le terrain attirent l’attention

Lors de la présentation, Kim Yoon-jo, co-PDG de Peering, a exposé l’orientation de la transformation numérique du fonctionnement des classes d’éducation spécialisée, ainsi que le slogan : « Nous allons alléger le travail des enseignants spécialisés et renforcer l’éducation des enfants handicapés. »

Peering développe des solutions de terrain visant à alléger la charge administrative des enseignants spécialisés et à améliorer la gestion de classe. L’entreprise explique qu’elle s’attache à créer un environnement où les élèves à besoins particuliers puissent bénéficier d’un enseignement plus stable.

Les réponses des établissements scolaires continuent d’affluer. Lors d’une campagne de financement participatif sur Tumblr en mars dernier, 90 enseignants spécialisés ont participé et ont permis de récolter 238 % de l’objectif.

L’entreprise a déclaré que les enseignants ayant utilisé le service se sont montrés très satisfaits, le décrivant comme une « solution dédiée qui reflète fidèlement l’environnement de travail des classes d’enseignement spécialisé ».

« Nous améliorons nos fonctionnalités afin de répondre aux demandes des enseignants sur le terrain », a déclaré un responsable de Peering. « Nous prévoyons de réduire structurellement la charge administrative pesant sur les enseignants spécialisés en étendant à l’avenir la mise en œuvre officielle aux écoles et aux services de l’éducation. »

Parallèlement, Peering, une entreprise locataire de la zone spéciale pour petites et moyennes entreprises de Séoul Hongneung, contin

ue de développer des solutions pour répondre à la demande de transformation numérique dans le domaine de l’éducation spécialisée.