네이버 커넥트재단, 전국 교사 AI 교육 연구 지원… 학교 현장 맞춤형 콘텐츠 확산

Source: VentureSquare

• 초·중·고 교사 연구회 50개 팀 모집… 지역·학급 특성 반영한 AI 수업 개발

• 누적 113개 교사팀 운영… 교사·학생 대상 AI·SW 교육 경험 확대

네이버 커넥트재단이 전국 초·중·고 교사를 대상으로 AI 교육 콘텐츠 연구와 현장 적용을 지원하는 ‘티처스랩 인공지능 교육 교사 연구회’ 프로그램을 운영한다.

이번 프로그램은 초·중·고 교사 3~4인으로 구성된 50개 팀을 모집해 진행된다. 참가 교사들은 팀네이버가 개발한 AI 교육 콘텐츠를 기반으로 각 학교와 학급 특성에 맞춘 AI 교육 프로그램을 직접 기획하고 운영하게 된다.

연구회 활동은 올해 6월부터 12월까지 진행된다. 교사들은 지역 특성과 학생 수준을 반영한 수업 모델을 설계하고 실제 교육 현장에 적용해 AI·데이터 리터러시 교육 사례를 만들어갈 예정이다.

티처스랩 ‘인공지능 교육 교사 연구회’ 프로그램 (자료 제공: 네이버)

지역 특화 AI·SW 교육 사례 확대

네이버 커넥트재단은 지난 2022년부터 교사 연구회를 운영하며 현장 중심 AI·SW 교육 모델 확산을 지원해왔다.

그동안 제주 지역 데이터를 활용한 디지털 제주어 사전 제작 수업이나, SW 교육 플랫폼 ‘엔트리’를 활용해 경북 인구 데이터를 분석하고 지역 소멸 문제 해결 방안을 모색하는 프로젝트 등 지역 특성을 반영한 사례들이 운영됐다.

이 같은 사례들은 커넥트재단 캠페인 ‘소프트웨어야 놀자’와 지역 교육청 연수 프로그램 등을 통해 공유되며 교육 현장 확산으로 이어지고 있다.

커넥트재단은 현재까지 누적 113개 교사 연구팀을 발굴했으며, 전국 약 2만4000명의 교사와 2만명의 학생에게 AI·SW 교육 경험을 제공했다고 설명했다.

공기중 네이버 커넥트재단 이사장은 “미래 기술을 교육 현장에 효과적으로 접목할 수 있도록 교사 연구회를 지속 지원해왔다”며 “앞으로도 미래 세대가 AI 시대에 필요한 인간 중심 사고력을 키울 수 있도록 지원 범위를 확대해 나갈 계획”이라고 말했다.

Naver Connect Foundation Supports AI Education Research for Teachers Nationwide… Expanding Content Tailored to School Settings

The Naver Connect Foundation is operating the ‘Teachers Lab AI Education Teacher Research Group’ program to support research on AI education content and its field application for elementary, middle, and high school teachers nationwide.

This program will be conducted by recruiting 50 teams consisting of 3 to 4 elementary, middle, and high school teachers. Participating teachers will directly plan and operate AI education programs tailored to the characteristics of each school and class, based on AI education content developed by Team Naver.

The research group’s activities will run from June to December of this year. Teachers plan to design lesson models that reflect regional characteristics and student levels, and apply them to actual educational settings to create examples of AI and data literacy education.

Teachers Lab ‘AI Education Teacher Research Group’ Program (Source: Naver)

Expansion of regionally specialized AI and SW education cases

Since 2022, the Naver Connect Foundation has been operating a teacher research group to support the spread of field-oriented AI and SW education models.

So far, initiatives reflecting regional characteristics have been implemented, such as a class on creating a digital Jeju dialect dictionary using Jeju regional data, and a project utilizing the SW education platform ‘Entry’ to analyze Gyeongbuk population data and explore solutions to the problem of regional decline.

These examples are being shared through the Connect Foundation’s “Let’s Play with Software” campaign and local education office training programs, leading to their widespread adoption in educational settings.

The Connect Foundation explained that it has discovered a cumulative total of 113 teacher research teams to date and provided AI and SW education experiences to approximately 24,000 teachers and 20,000 students nationwide.

Gong Gi-jung, Chairman of the Naver Connect Foundation, stated, “We have continuously supported teacher research groups to effectively integrate future technologies into the educational field,” adding, “We plan to expand the scope of our support going forward so that future generations can cultivate the human-centered thinking skills necessary for the AI era.”

ネイバーコネクト財団、全国教師AI教育研究支援…学校現場のカスタマイズコンテンツを広める

ネイバーコネクト財団が全国小・中・高教師を対象にAI教育コンテンツ研究と現場適用を支援する「ティーチャースラップ人工知能教育教師研究会」プログラムを運営する。

今回のプログラムは、小・中・高教師3～4人で構成された50チームを募集して進行される。参加教師はチームネイバーが開発したAI教育コンテンツを基に、各学校と学級特性に合わせたAI教育プログラムを直接企画して運営することになる。

研究会活動は今年6月から12月まで行われる。教師らは地域特性と学生レベルを反映した授業モデルを設計し、実際の教育現場に適用してAI・データリテラシー教育事例を作る予定だ。

ティーチャースラップ「人工知能教育教師研究会」プログラム（資料提供：ネイバー）

地域特化AI・SW教育事例の拡大

ネイバーコネクト財団は去る2022年から教師研究会を運営し、現場中心のAI・SW教育モデルの拡散を支援してきた。

これまで済州地域データを活用したデジタル済州語辞書制作授業や、SW教育プラットフォーム「エントリー」を活用して慶北人口データを分析し、地域消滅問題解決方案を模索するプロジェクトなど地域特性を反映した事例が運営された。

これらの事例は、コネクト財団キャンペーン「ソフトウェアで遊ぼう」と地域教育庁研修プログラムなどを通じて共有され、教育現場の拡散につながっている。

コネクト財団は現在まで累積113の教師研究チームを発掘し、全国約2万4000人の教師と2万人の学生にAI・SW教育経験を提供したと説明した。

空気中ネイバーコネクト財団理事長は「未来技術を教育現場に効果的に接

木できるよう教師研究会を持続支援してきた」とし「今後も未来世代がAI時代に必要な人間中心思考力を育てるように支援範囲を拡大していく計画」と話した。

Naver Connect 基金会支持全国教师人工智能教育研究……拓展针对学校环境的定制内容

Naver Connect 基金会正在运营“教师实验室 AI 教育教师研究小组”项目，以支持全国小学、初中和高中教师对 AI 教育内容及其在实践中的应用进行研究。

该项目将招募50支团队，每队由3至4名小学、初中和高中教师组成。参与教师将基于Naver团队开发的AI教育内容，直接规划和运营符合各学校和班级特点的AI教育项目。

该研究小组的活动将从今年6月持续到12月。教师们计划设计反映地区特点和学生水平的课程模型，并将其应用于实际教育环境中，以创建人工智能和数据素养教育的范例。

教师实验室“人工智能教育教师研究小组”项目（来源：Naver）

区域性专业人工智能和软件教育案例的扩展

自 2022 年以来，Naver Connect 基金会一直运营着一个教师研究小组，以支持面向领域的 AI 和 SW 教育模式的推广。

到目前为止，已经实施了一些反映区域特色的举措，例如利用济州地区数据创建数字济州方言词典的课程，以及利用软件教育平台“Entry”分析庆尚北道人口数据并探索解决区域衰落问题的项目。

这些案例正通过 Connect 基金会的“让我们一起玩转软件”活动和当地教育办公室的培训计划进行分享，从而在教育环境中得到广泛应用。

Connect 基金会解释说，迄今为止，该基金会已累计发现了 113 个教师研究团队，并为全国约 24,000 名教师和 20,000 名学生提供了人工智能和软件教育体验。

Naver Connect基金会主席龚基正表示：“我们一直支持教师研究团队将未来技术有效地融入教育领域。”他补充道：“我们计划扩大未来的支持范围，以便让后代能够培养人工智能时代所需的以人为本的思维能力。”

La Fondation Naver Connect soutient la recherche en IA pour l’éducation des enseignants à travers le pays… en développant des contenus adaptés aux environnements scolaires.

La Fondation Naver Connect gère le programme « Teachers Lab AI Education Teacher Research Group » afin de soutenir la recherche sur le contenu pédagogique en IA et son application pratique pour les enseignants du primaire, du collège et du lycée à l’échelle nationale.

Ce programme sera mis en œuvre en recrutant 50 équipes composées de 3 à 4 enseignants du primaire, du collège et du lycée. Les enseignants participants concevront et animeront directement des programmes d’enseignement de l’IA adaptés aux spécificités de chaque établissement et de chaque classe, à partir de contenus pédagogiques développés par l’équipe Naver.

Les activités du groupe de recherche se dérouleront de juin à décembre de cette année. Les enseignants prévoient de concevoir des modèles de leçons adaptés aux spécificités régionales et aux niveaux des élèves, et de les mettre en œuvre dans des contextes éducatifs réels afin de créer des exemples d’enseignement de l’IA et de la culture des données.

Programme « Groupe de recherche sur l’IA en éducation » du Teachers Lab (Source : Naver)

Développement des cas d’enseignement en IA et en logiciel spécialisés au niveau régional

Depuis 2022, la Fondation Naver Connect gère un groupe de recherche pour enseignants afin de soutenir la diffusion de modèles d’enseignement de l’IA et du logiciel axés sur le terrain.

Jusqu’à présent, des initiatives reflétant les caractéristiques régionales ont été mises en œuvre, telles qu’un cours sur la création d’un dictionnaire numérique du dialecte de Jeju à partir de données régionales de Jeju, et un projet utilisant la plateforme éducative SW « Entry » pour analyser les données démographiques de Gyeongbuk et explorer des solutions au problème du déclin régional.

Ces exemples sont diffusés par le biais de la campagne « Jouons avec les logiciels » de la Fondation Connect et des programmes de formation des services locaux de l’éducation, ce qui conduit à leur adoption généralisée dans les établissements d’enseignement.

La Connect Foundation a expliqué qu’elle avait recensé à ce jour un total cumulé de 113 équipes de recherche composées d’enseignants et qu’elle avait offert des expériences de formation en IA et en logiciels à environ 24 000 enseignants et 20 000 élèves à l’échelle nationale.

Gong Gi-jung, président de la Fondation Naver Connect, a déclaré : « Nous avons toujours soutenu les groupes de recherche des enseignants afin qu’ils intègrent efficacement les technologies futures dans le domaine de l’éducation », ajoutant : « Nous prévoyons d’étendre la portée de notre soutien à l’avenir afin que les générations futures puissent cultiver les compétences de pensée centrées sur l’humain nécessaires à l’ère de l’IA. »